Datum objave: 26. studenoga 2025.
Kategorija: Naslovnica

Digitalna kuharica OŠ Velika Pisanica

Prehrana je od velike važnosti u djetinjstvu za pravilan rast i razvoj, ali i za prevenciju bolesti u odrasloj dobi. Prehrana utječe na našu tjelesnu masu i emocionalno zadovoljstvo. Danas su nam dostupne  razne informacije o hrani , raznim receptima, namirnicama i proizvodima. Ova kuharica tradicionalnih bilogorskih recepata izrađena je na poticaj i želju da se učenicima OŠ Velika Pisanica omogući kvalitetan, nutritivno bogat, ali zdrav tradicionalni obrok. Ona je produkt školskih kuhara (Mate Zrilića, a ponajviše Tare Milović), djelomično roditelja, učenika, učitelja. Neke recepte imali smo od prije nekoliko godina, a nadodali smo i nove, provjerene i ukusne.  Projektom ”Zemlja, sunce, tanjur”  potaknuli  smo učenike OŠ Velika Pisanica  na proizvodnju i pripremu zdrave hrane u vlastitoj proizvodnji jer imamo školski  plastenik i staklenik.  Nabavili smo  konvekcijsku pećnicu za školsku kuhinju te proizvedene  namirnice  zdravo pripremamo sa što manjim udjelom masnoća.

Ova Digitalna kuharica  ima za cilj pokazati kako na jednostavan način možete pripremiti uravnotežen obrok. Uključite svoju  djecu u cijeli proces od dogovaranja jelovnika, pripremu hrane, kuhanje, pranje suđa, pospremanje stola. Na vrlo jednostavan način učite ih cjeloživotnim vještinama, stvarajući dobre zajedničke trenutke.

Dobar tek!

Pročitajte još

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Drugog utorka u veljači svake se godine obilježava Dan sigurnijega interneta, a s ciljem promicanja sigurnije, odgovornije i pozitivnije uporabe interneta te digitalnih tehnologija.
Istraživanje Kids online Hrvatska 2025. pokazalo je da 94.3% djece ima svakodnevni pristup internetu, a svako četvrto dijete dobilo je slike i poruke neprimjerenog sadržaja. Stoga je važno da djeca od najranije dobi usvoje zdrave digitalne navike.
U našoj smo školi protekloga tjedna provodili različite aktivnosti vezane uz sigurniju uporabu interneta. Učenici najnižih razreda gledali su i slušali poučne crtiće prilagođene digitalnom dobu, oslikavali ih kroz stripove, razvrstavali kartice sa dobrim i lošim stranama interneta, izrađivali oblake riječi s pozitivnim i negativnim stranama interneta te igrali društvene i online igre na tu temu. Učenici 3. i 4. razreda su izrađivali plakate i umne mape s pravilima ponašanja ili opasnostima na internetu, izrađivali online igrice na temu Sigurno-nesigurno i osmišljavali online ankete o sigurnoj uporabi interneta koje su zatim slali svojim vršnjacima.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content