Datum objave: 19. ožujka 2025.
Kategorija: Knjižnica | Naslovnica

Obilježili smo Dan očeva uz čitanje i kreativne radionice

Povodom Dana očeva, 19. ožujka 2025., školska knjižnica postala je središte kreativnog izražavanja i prepričavanja lijepih uspomena. Učenici 3. i 6. razreda okupili su se kako bi kroz čitanje, razgovor i izradu čestitki proslavili ovaj poseban dan posvećen očevima. Radionica je započela čitanjem priča i pjesama koje slave očinsku ljubav. Učenici su s pažnjom slušali dirljive stihove i mudre riječi o ulozi očeva u životima djece prisjećajući se pritom vlastitih uspomena. Razgovarali su o tome što za njih znači očinska podrška, prisutnost i ljubav, a mnogi su podijelili i zanimljive anegdote iz obiteljskog života. Nakon inspirativnog čitanja uslijedio je kreativni dio radionice. Uz puno truda i mašte učenici su izrađivali prigodne čestitke za svoje tate. Bojama, crtežima i lijepim porukama izrazili su zahvalnost i ljubav nastojeći kroz svaki detalj pokazati koliko im njihovi očevi znače. Cilj ovih aktivnosti bio je potaknuti svijest o važnosti obiteljskih veza, zahvalnosti i međusobne podrške. Očevi imaju nezamjenjivu ulogu u životima djece, a kroz ovu radionicu učenici su imali priliku osvijestiti i izraziti tu posebnu povezanost.

Na kraju susreta učenici su ponosno pokazali svoje unikatne čestitke kojima će razveseliti svoje očeve i uljepšati im njihov dan. Svim očevima želimo sretan Dan očeva!

Pročitajte još

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Drugog utorka u veljači svake se godine obilježava Dan sigurnijega interneta, a s ciljem promicanja sigurnije, odgovornije i pozitivnije uporabe interneta te digitalnih tehnologija.
Istraživanje Kids online Hrvatska 2025. pokazalo je da 94.3% djece ima svakodnevni pristup internetu, a svako četvrto dijete dobilo je slike i poruke neprimjerenog sadržaja. Stoga je važno da djeca od najranije dobi usvoje zdrave digitalne navike.
U našoj smo školi protekloga tjedna provodili različite aktivnosti vezane uz sigurniju uporabu interneta. Učenici najnižih razreda gledali su i slušali poučne crtiće prilagođene digitalnom dobu, oslikavali ih kroz stripove, razvrstavali kartice sa dobrim i lošim stranama interneta, izrađivali oblake riječi s pozitivnim i negativnim stranama interneta te igrali društvene i online igre na tu temu. Učenici 3. i 4. razreda su izrađivali plakate i umne mape s pravilima ponašanja ili opasnostima na internetu, izrađivali online igrice na temu Sigurno-nesigurno i osmišljavali online ankete o sigurnoj uporabi interneta koje su zatim slali svojim vršnjacima.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content