Datum objave: 2. listopada 2024.
Kategorija: Naslovnica

NAJBOLJI RAZRED JE …!

''Najbolji razred je…''

Započeo je školski projekt za učenike predmetne nastave ''Najbolji razred je…''. Projekt je to kojim kod učenika želimo potaknuti odgovoran odnos prema školskoj imovini, aktivno sudjelovanje u školskim aktivnostima, pozitivan natjecateljski duh, socijalne i komunikacijske vještine te suradnju i timski rad.

Učenici u periodu od 1. listopada 2024. do 31. svibnja 2025. godine skupljaju bodove za svoj razredni odjel i to kroz nekoliko kategorija, a to su: urednost učionica, uspjeh na natjecanjima, sudjelovanje u natječajima i školskim aktivnostima, organizirane akcije prikupljanja PET ambalaže, mjesečni izazov za sve i tako dalje.

Učenike tijekom trajanja projekta prati povjerenstvo koje ocjenjuje urednost učionica u nenajavljenim mjesečnim pregledima, vrednuje učeničke prijedloge za školske aktivnosti, pomaže im u organizaciji sakupljanja PET ambalaže putem koje će učenici zaraditi svoj džeparac te ujedno pregledava e-Dnevnik jer upis u napomene zbog ometanja nastave ili kršenja pravila kućnog reda donosi i negativne bodove.

Najbolji razred, tj. razredni odjel koji sakupi najviše bodova nagrađuje se putovanjem u Zagreb gdje će posjetiti Muzej čokolade, Botanički vrt i CineStar Cinemas

Svim učenicima želimo puno sreće!

 

Koordinatorica projekta:

Stručna suradnica pedagoginja

Marina Uher, prof.

Pročitajte još

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Dan sigurnijeg interneta 2026.

Drugog utorka u veljači svake se godine obilježava Dan sigurnijega interneta, a s ciljem promicanja sigurnije, odgovornije i pozitivnije uporabe interneta te digitalnih tehnologija.
Istraživanje Kids online Hrvatska 2025. pokazalo je da 94.3% djece ima svakodnevni pristup internetu, a svako četvrto dijete dobilo je slike i poruke neprimjerenog sadržaja. Stoga je važno da djeca od najranije dobi usvoje zdrave digitalne navike.
U našoj smo školi protekloga tjedna provodili različite aktivnosti vezane uz sigurniju uporabu interneta. Učenici najnižih razreda gledali su i slušali poučne crtiće prilagođene digitalnom dobu, oslikavali ih kroz stripove, razvrstavali kartice sa dobrim i lošim stranama interneta, izrađivali oblake riječi s pozitivnim i negativnim stranama interneta te igrali društvene i online igre na tu temu. Učenici 3. i 4. razreda su izrađivali plakate i umne mape s pravilima ponašanja ili opasnostima na internetu, izrađivali online igrice na temu Sigurno-nesigurno i osmišljavali online ankete o sigurnoj uporabi interneta koje su zatim slali svojim vršnjacima.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content